Nuova Prassi Uni di Fondimpresa per la Qualificazione del progettista. Quali le competenze e le abilità richieste per il progettista?
Prassi UNI, Fondimpresa e Qualificazione per i progettisti
Il 28 luglio 2021 Fondimpresa ha definito la Prassi che definisce i requisiti di conoscenza, abilità, autonomia e responsabilità dei progettisti. Ogni figura professionale, compresa quella del progettista, dovrà quindi seguire percorsi di aggiornamento professionale precisi.
Rispetto alle altre figure professionali (quali Direttore, Responsabile amministrativo, Analista, e Coordinatore), il progettista è quindi colui che definisce la sviluppa l’architettura di un intervento formativo degli enti. Quindi ha la responsabilità di progettare la formazione continua dei lavoratori, predisponendo il budget dell’intervento formativo. In aggiunta a ciò, il responsabile del processo di progettazione, pianifica e programma le attività didattiche.
Prassi UNI, Fondimpresa e le competenze del progettista
All’interno della Prassi sono descritte le competenze fondamentali per la figura del progettista. Queste competenze sono inoltre essenziali per Fondimpresa e la Qualificazione.
Pertanto, le tematiche su cui i progettisti dovranno formarsi sono:
- Curare lo studio di fattibitlità e la macroprogettazione del piano formativo;
- Pianificare la progettazione e lo sviluppo del piano formativo;
- Declinare la progettazione di dettaglio delle azioni formative;
- Sviluppare la progettazione di interventi individualizzati;
- Definire l’impianto metodologico del sistema di monitoraggio e valutazione del percorso formativo;
- Pianificare e organizzare le attività didattiche.
Il percorso di aggiornamento professionale proposto da Innovazione e Appprendimento: Qualificazione 2021
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Innovazione e Apprendimento ti offre inoltre un sistema integrato di apprendimento che, a partire dall’interazione su una piattaforma di co-design di ultima generazione, supporta il network professionale dei formatori nell’evoluzione delle competenze necessarie a soddisfare i nuovi requisiti richiesti da Fondimpresa per la qualificazione ai sensi della Legge 4/2013.
L’obiettivo principale è quindi quello di sviluppare le competenze professionali e le performance delle diverse figure professionali della formazione. Nello stesso tempo, però, grazie alla creazione di una comunità tra pari, si vuole ampliare la capacità di analisi rispetto alle trasformazioni in atto al fine di per proporre una formazione sempre più innovativa ed efficace.
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